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  王中美早已是高级技师,这名“首席焊工”希望,“把技术毫无保留地传给更多的人,培养年轻人”。    学院师资力量雄厚,现有教职工61人,其中专任教师49人,专任教师中有教授7人,副教授19人,讲师16人,助教7人;具有博士学位教师2人,在读博士3人,硕士学位教师36人;有硕士研究生导师17人。学院还聘请了樊祖荫、伍国栋、王耀华、管建华、赵晓生、赵塔里木、刘练等一批学术造诣深厚的艺术家为客座教授。    近年来,学院努力探索人才培养新模式,加强对学生艺术实践能力的培养,学生在各级各类比赛中成绩斐然,其中有在第八届和第九届全国“桃李杯”舞蹈大赛中均获三等奖;选送的舞蹈、声乐节目连续三届荣获全国大学生艺术展演一等奖和二等奖;在2008年第五届“珠江杯”全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛中获本科组团体三等奖、个人五项全能三等奖;在2012年第七届“珠江•恺撒堡钢琴”全国普通高等学校音乐学(师范类)专业本科学生基本功比赛中获本科学生基本功比赛团体三等奖、个人全能二等奖和钢琴演奏单项奖;荣获2013年“珠江•凯撒堡钢琴”第三届全国高校音乐教育专业声乐比赛本科组优秀奖、研究生组优秀奖、研究生组论文优秀奖;2011年获第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛三等奖;2012年荣获第三届“孔雀杯”全国高等艺术院校声乐大赛学生民族优秀演唱奖;2014年在广西第四届大学生艺术展演活动中,由音乐学院选送的四个节目,全部荣获大赛一等奖;2014年“珠江•凯撒堡钢琴”全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示大赛中荣获个人全能二等奖、个人全能三等奖和团体三等奖;在2014第九届中国舞蹈“荷花杯”校园舞蹈大赛中,以全国第五名的成绩荣获高校普通作品银奖;2014年第四届“孔雀奖”全国高等艺术院校声乐大赛中,我院荣获综合师范院校组三等奖和师范院校组优秀奖,音乐学院获得“优秀组织奖”;在2014“舒曼艺术奖”第五届国际青少年钢琴公开赛中,荣获中国作品组季军,并应邀参加香港总决赛和颁奖音乐会。  

   第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则,接受监察部门、考生、家长以及社会各界的监督。  第十条 毕(结)业颁证:颁发证书学校名称:广州大学,证书种类:全日制普通高等学校毕(结)业证书。按国家招生管理规定录取并取得本校正式学籍的学生,在学校规定的修业期限内完成人才培养方案规定的课程并获得规定的学分,成绩合格并符合毕业条件者,学校颁发全日制普通高等学校毕业证书;对符合学士学位授予条件的本科毕业生,授予学士学位并颁发学位证书。  不过“圈层化”的存在,也确实会让现实中年轻人的发展,呈现相应情景下的“马太效应”,这里的强者更强,弱者更弱,可以理解为积极处世者更强,消极处世者更弱。显然,我们更乐见“圈层化”中的积极处世群体,毕竟其创造着个体与社会的幸福。  所以,年轻人“圈层化”背后,不全是狂欢、孤独与疏离,也有快乐、幸福与价值实现。当然,对于那些负面标签,也要积极寻求去除,更大范围拓展青年交流空间,引导消极处世的年轻人主动敞开心扉,避免疏离风险,也十分有必要。 

  针对医务人员反映的检查考核过度留痕、职称评审过于重科研轻临床、继续医学教育工学矛盾突出、填表报表多头重复、家庭医生签约服务层层加码等不合理负担问题,国家卫生健康委提出,要改进检查考核评价方式,不预发通知,直接查看医疗机构常态化工作;改革完善基层医务人员职称评审,完善适用于基层的评审指标,突出实践能力和工作业绩考核;对于临床型医务人员的考评应当以临床工作为重点;改进继续医学教育,明确除了国家规定相应的培训项目外,不得要求医务人员在指定的远程继续医学教育机构获取学分,改革继续医学教育学分Ⅰ类Ⅱ类的划分,参加不同类别继续医学教育项目取得的学分,在全国范围内当年度有效;家庭医生签约服务不得设置超越实际的指标要求。  从艺术类专业人才成长的要求与规律来看,艺术是人类高贵的精神创造活动,需要专门而独特的表达方式,表达方式的获取则必须由专业的机构给予严格的专业训练。而更重要的一点则是精神创造活动必须要有浓厚的艺术氛围,这是专业院校所独有的。当下,网络在线开放课程资源十分丰富,学生随时可以选择自己感兴趣的课程进行在线学习,但是,艺术思维和技艺的训练与学习,在画室与艺术家的接触熏染非常重要。同时,湖北美术学院作为湖北省“南湖片区十校联合”办学高校,每年都有200名左右学子获得  

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   11日至14日,中央统战部定点扶贫县基层干部培训班在兰州举行,来自贵州省赫章县、晴隆县、望谟县、三都县和甘肃省积石山县基层干部共200余人参加。本次培训主要围绕特色产业扶贫、保障基础教育做法、精准扶贫创新做法及遇到的问题等展开交流探讨。  积石山保安族东乡族撒拉族自治县位于甘肃省临夏州,集“三区三州”深度贫困县、国家扶贫开发工作重点县、六盘山片区县于一身,贫困发生率高、贫困程度深,脱贫攻坚任务艰巨。全县总人口26万,其中少数民族占总人口的51.9%。  光明网讯 6月5日, 由中国科协青少年科技中心主办,中国造船工程学会承办的“蓝色畅想”海洋科普进校园活动在北京海淀区红英小学启动。本次活动旨在面向青少年大力普及海洋知识、传播海洋科学文化、强化海洋意识,扩大全国青少年海洋科普活动的覆盖面和影响力,引导广大青少年认识海洋、热爱海洋、保护海洋。  中国造船工程学会常务副秘书长金向军在致辞中表示,我国有300万平方公里的海洋国土,但由于海洋污染,有一部分海洋国土已经不再适合海洋生物的生存和人类的活动,在这种背景下,我们举办“蓝色畅想”海洋科普进校园活动,在中小学普及海洋知识,培养青少年热爱海洋、保护海洋意识。在推广“蓝色畅想”海洋科普进校园活动的同时,我们开展“蓝色畅想”海洋创意方案征集活动,围绕当前海洋存在的问题和未来海洋科学发展,让中小学生充分发挥自己的想象,提出可行性的解决方案,为未来海洋环境保护和海洋科学发展,献计献策。 

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